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ACTIVIDAD
1
CONSTITUCIÓN DEL GRUPO:
con ayuda del profesor formareis grupos de tres. |
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ACTIVIDAD
2
REPARTO
DE TAREAS:
El primer trabajo es que cada miembro del grupo asuma uno de los tres
perfiles posibles. Esto es importante, debéis hacer coincidir las
capacidades de cada miembro con su papel. |
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Perfil nº 1 |
El alumno que elija
el perfil nº 1 será "El Gestor Administrativo" del piso que vais a compartir y se encargará de
buscar información acerca de los siguientes intereses comunes :
 Proceso de inscripción en la
Universidad, plazos, costes, notas de corte y trámites.
Información acerca de las
posibles Becas a solicitar.
Salidas profesionales de las
carreras elegidas.
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Perfil
nº 2
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El alumno que elija
el perfil nº 2 será "El Gestor Doméstico" del piso que vais a compartir y se encargará de :
Encontrar un piso para
alquilar.
Informarse sobre los tipos de
contrato de alquiler.
Elaborar un borrador de "Las
normas de convivencia del piso".
Hacer un planning del reparto
de tareas en el piso.
Buscar recetas de cocina
sencillas y "nutritivas" que proporcionen una alimentación equilibrada. |
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Perfil nº 3 |
El alumno que elija
el perfil nº 3 será "El
Gestor Socio-Cultural" del piso que vais a compartir y se encargará de :
Elaborar una Guía para una visita interesante y
variada de la ciudad con los principales monumentos y centros culturales.
Localizar las Bibliotecas,
centros deportivos y principales sitios de ocio (¿donde está la movida?).
Informarse de los medios de
locomoción dentro de la ciudad, metro, bus...
Informarse de los medios de
transporte (tren, autobús) entre la localidad de origen y la ciudad donde vais a
residir .
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ACTIVIDAD
3 BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN: Cada
miembro del grupo buscará de forma individual la información del los puntos que
le hayan sido asignados. Para ello, podréis utilizar los ordenadores con
conexión a Internet de vuestro centro educativo, en horas no lectivas, o en
aquellas que os asigne vuestro profesor.
Esta información irá siendo recogida de forma ordenada para su posterior
elaboración, pero, en todo momento, tendréis que poner en común la
información conseguida, los avances realizados y tendréis que hablar de
temas controvertidos y llegar a un acuerdo sobre cómo y cuándo continuar el
trabajo. No olvidéis que formáis parte de un grupo de trabajo. Confiad en
vuestros compañeros y permitid que ellos puedan confiar y apoyarse en
vosotros.
En lo que respecta a la
búsqueda de información, debéis:
- Usar distintas fuentes
- Buscar la exactitud en el
trabajo
- Validar las fuentes
- Sintetizar la información.
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Según el perfil elegido cada
uno de vosotros buscará la información utilizando los recursos que se os
proponen en la sección Recursos
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ACTIVIDAD
4
PUESTA EN COMÚN DE LOS RESULTADOS DE LA
BÚSQUEDA: Todos los miembros del grupo
expondrán ante los demás los resultados de su búsqueda particular,
decidiendo de forma conjunta qué información se utilizará para confeccionar
"La Guía de supervivencia" y cuál no. |
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ACTIVIDAD
5
ELABORACIÓN DE LA GUÍA DE SUPERVIVENCIA.
Entre todos los miembros del
grupo se llevará a cabo la elaboración definitiva de vuestra Guía que se entregará al
profesor.
Organizad los materiales conseguidos.
Decidid
el orden en que los presentaréis.
Entrad
al ordenador toda la información, datos, imágenes ... en forma de documento hipertexto, presentación Power Point
o documento creado con el procesador de texto.
Prestad especial atención a la estructura y
presentación. Recordad que tiene que ser clara y fácil de entender.
Añadid
imágenes, fotografías, dibujos, gráficos ... cuanto más visual, más fácil de entender.
Revisad
y modificad todo lo que sea necesario (no olvidéis utilizar el corrector ortográfico) |
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ACTIVIDAD
6
Preparad una presentación oral para mostrar vuestro trabajo a los compañeros
y estar atentos a sus opiniones.
Ensayad delante de un grupo pequeño antes y pedid críticas, sugerencias y recomendaciones.
Recordad que es muy importante acompañar la presentación oral con recursos
audiovisuales, objetos, imágenes, música, etc. para facilitar una mejor comprensión del tema. Pensad también en una posible
actividad para que el público participe, es una estrategia que da muy buenos
resultados.
Tu equipo
dispondrá de veinte minutos para ello.
Si
decidís utilizar una presentación en PowerPoint, es vuestra responsabilidad aseguraros que el programa
funcionará el día de la exposición. Procurad ser creativos. Si queréis podéis echar un vistazo al
formulario de valoración que proporciona ideas
para hacer una presentación excelente.
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